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教員にキャリアコーチングは必要?ポジウィルがおすすめな人・向いていない人を本音で解説

ポジウィル ③先生からの転職
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こんにちは、【元先生】です。

公立高校の先生として10年働き、2025年春に民間企業に転職しました!

教員として働く中で、

先生
先生

「このまま教員を続けていいのか分からない」
「でも、今すぐ転職したいわけでもない」

そんなモヤモヤを抱えながら、毎日の忙しさに流されていませんか?

私自身、教員時代に強い違和感を抱きつつも、転職サイトを見るほどの覚悟はなく、かといって今の働き方に納得できているわけでもない―

そんな中途半端な状態が一番つらい時期でした。

この記事では、「教員の立場から見て、キャリアコーチングは本当に必要なのか」について考えます。

そして、数あるサービスの中でもポジウィルがどんな教員に向いているのか・向いていないのかを、私自身の経験を踏まえて整理しています。

結論から言うと、「今すぐ転職したい教員」よりも、「モヤモヤを整理したい教員」にこそ、キャリアコーチングは大きな価値があります。

この記事を読めば
  • 自分はキャリアコーチングを使うべきか
  • 自分にポジウィルが合うタイプかどうか
  • 高額な費用をどう考えるべきか

が明確になります。

元先生
元先生

「この先どう生きたいのか」を考える第一歩を踏み出せるはずです。

教員がキャリアコーチングを検討すべき理由

私自身、2024年にキャリアコーチングサービスを活用しました。

その経験から、モヤモヤしながら働いている教員にこそ、キャリアコーチングをおすすめしたい理由は大きく3つあります。

キャリアコーチングをおすすめする理由
  • 忙し過ぎて自分の将来を考える時間がないから
  • 学校の外の世界を知る機会がほとんどないから
  • 「転職=逃げ」と思ってしまいがちだから

教員の仕事は、とにかく日常業務に追われがちです。

授業・校務分掌・部活動・保護者対応…。

先生
先生

不安はあるけど、キャリアについて考える余裕がない

そんな状態に陥っている先生も少なくないはずです。

また、自分から動かない限り、学校の外の価値観や働き方に触れる機会がほぼないというのも、教員という仕事の特徴です。

だからこそ私は、

先生
先生

「今すぐ転職したいわけじゃない」
「でも、このままでいいとも思えない」

そんな教員にこそ、キャリアコーチングを通じた思考の整が必要だと感じています。

ポジウィルはどんなキャリアコーチングサービスか

キャリアコーチングにはさまざまなサービスがありますが、ポジウィルの大きな特徴は次の通りです。

ポジウィルの特徴
  • 転職エージェントではない
  • 思考整理・キャリア設計が主目的
  • 教員特化ではなく、社会人全般が対象

ポジウィルは、転職を前提としたサービスではありません。

求人紹介もありませんし、「転職させること」がゴールでもありません。

自己理解・価値観の言語化・キャリアの棚卸しを通して、「どう生きたいか」からキャリアを考えるというスタンスが一貫しています。

公式HPにも記載がある通り、週1回のオンライン面談+チャットサポートでワークシートを使いながら価値観や強みを整理し、判断軸を作っていきます。

元先生
元先生

モヤモヤを抱えたまま働き続けるのは、想像以上に精神的な負担になります。

それを言語化し、整理するだけでも、心の状態は大きく変わります。

教員特化サービスとの違い

私が実際に利用した教員向けキャリアコーチングサービスクジラボとの違いについて整理します。

教員特化型サービスの特徴

私が実際に利用して感じた、「教員特化型」サービスの特徴は次の通りです。

教員特化型サービスの特徴
  • 教員の業務・文化が前提にある
  • 説明が不要で話が早い
  • 「分かってもらえないストレス」がない

教員特化サービスの最大のメリットは、教員の仕事を理解してもらえていることが前提で話が進むため、「前提説明がいらない」ことです。

たとえば、「意向調書」や「人事異動」。

これを教員経験の無い人に説明する場合は、学校特有の人事の仕組みや、意向調書の提出・内示のタイミングなどを一から説明しなければなりません。

元先生
元先生

教員経験のない人に説明しようとすると、それだけで疲れてしまいます。

その点、教員特化型は「分かってもらえている安心感」が非常に大きいです。

一般向けキャリアコーチング(ポジウィル)の特徴

一方で、一般向けのキャリアコーチングサービスであるポジウィルの特徴には以下のようなものが挙げられます。

一般向けサービスの特徴
  • 業界を教育に限定しない
  • キャリアに関する視点が広い
  • 教員の常識が相対化される

ポジウィルのような一般向けサービスは、教員という枠を一度外してキャリアを考えられるのが特徴です。

また、教員向けのサービスでないからこそ、教員特有の「閉じた世界」を外から見つめ直せるため、自分の価値観や思い込みに気づきやすくなります。

元先生
元先生

「教員」という肩書を一度外して面談を受けられるのは、一般向けキャリアコーチングの大きな魅力だと言えます。

ポジウィルが向いている教員・向いていない教員

ここでは、実際にキャリアコーチングを利用し、その後転職を経験した私の視点から、ポジウィルが「向いている教員」「向いていない教員」の特徴を整理します。

あらかじめ伝えておきたいのは、ポジウィルが良い・悪いという話ではありません。

あくまで「相性」の問題です。

ポジウィルが向いている教員

まず、ポジウィルが向いていると感じる教員の特徴は、次のような人です。

ポジウィルが向いている教員の特徴
  • 教員以外の世界も含めてキャリアを考えたい
  • 自分の価値観や強みを根本から整理したい
  • 転職するかどうかすら、まだ決まっていない

特に多いのが、

先生
先生

「辞めたいほどつらくはない」
「でも、このままでいいとも思えない」

という状態の先生です。

この段階では、転職サイトに登録して求人を見ること自体が、かえってストレスになることもあります。

ポジウィルは、「転職する・しない」を決めるためのサービスではありません。

その前段階である「思考の整理」「価値観の言語化」に強みがあります。

元先生
元先生

教員という仕事は、良くも悪くも「正解」が用意されやすい仕事です。

その環境に長くいるほど、自分が何を大事にして働きたいのかを考える機会は減っていきます。

そうした背景がある教員にとって、一度「教員」という肩書を脇に置き、フラットに自分の人生やキャリアを考える時間は、想像以上に大きな意味を持ちます。

ポジウィルが向いていない教員

一方で、次のような教員には、ポジウィルはあまり向いていないと感じます。

見出し
  • 教員特有の事情を一から説明するのが煩わしい
  • 具体的な求人情報を今すぐ知りたい
  • 教員特化の安心感を最優先したい

ポジウィルは一般向けのキャリアコーチングです。

そのため、学校現場特有の文化や制度については、どうしても説明が必要になります。

また、

先生
先生

「転職することはすでに決めている」
「あとは条件の合う求人を探すだけ」

という段階にいる人にとっては、キャリアコーチングそのものが遠回りに感じられるかもしれません。

反対に、

先生
先生

一人では絶対に無理だから、教員特化のサポートが欲しい

という人にとっては、教員向けに設計されたサービスの方が安心感は大きいでしょう。

キャリアコーチングは料金が高額になりがち

キャリアコーチングを検討するうえで、どうしても避けて通れないのが「料金」の問題です。

ポジウィルの料金は、公式HPによると次の通りです。

プラン一括払い料金入会金
キャリアデザイン税込539,000円入会金55,000円
キャリア実現税込767,800円入会金55,000円
年収UP・入社後活躍税込1,133,000円入会金55,000円

正直に言って、かなり高額です。

私が利用した教員向けサービス「クジラボ」も、決して安い金額ではありませんでした。

それでも、支払うかどうかを考えたとき、私は次の2つを天秤にかけました。

比較すべきポイント
  • 今のモヤモヤを、この先も抱えたまま働けるか
  • 数十万円という金額を、自己投資として受け入れられるか

特に教員から未経験転職をする場合、年齢が上がるほど年収ダウンの可能性は高くなります。

元先生
元先生

だからこそ、短期的な損得ではなく、長期的なキャリア視点で考えられるかどうかが重要になります。

無料相談はどんな位置づけか

ここまで読むと、

先生
先生

やっぱりハードルが高い

と感じる人も多いと思います。

だからこそ、私が強くおすすめしたいのが無料相談の活用です。

無料相談の位置づけは、次の通りです。

無料相談の位置づけ
  • 転職を決める場ではない
  • サービスの考え方や雰囲気を知る場
  • 合わなければその場でやめていい

私自身、クジラボを利用した際は、無料相談のあと比較検討せずに即決しました。

今振り返ると、

元先生
元先生

複数社で話を聞いてから決めても良かった

とも感じています。

無料相談を受けた結果、「金額に見合わない」「自分には合わない」、そう思えば、利用しなければいいだけです。

今の働き方にモヤモヤしているのであれば、「高いからやめる」ではなく、「知ったうえで判断する」という選択肢を持ってほしいと思います。

まとめ:迷っている教員の方へ

私は、公立高校の教員として10年間働いてきました。

正直につらいことは数えきれませんでしたが、「今すぐ辞めたい」と言えるほどの覚悟もなく、
かといって「この仕事を一生続けたい」と言えるほど前向きでもありませんでした。

その中途半端な状態が、一番しんどかったのだと思います。

今振り返ると、当時の私に一番必要だったのは、決断ではなく「整理」でした。

私は教員として働いたことを後悔していません。

尊敬できる先生方に出会い、多くの生徒と関わることができました。

それでも、

元先生
元先生

もう少し早く、外の世界を知っておきたかった

という思いは残っています。

もし今、あなたが教員としての働き方にモヤモヤしているなら、まずはその感情を言葉にしてみてください。

キャリアコーチングは、その“整理”を手助けしてくれる存在です。

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